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《喜羊羊与灰太狼》何以能成功?
发布时间:2012-03-28
来源: www.022china.com
<p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center"><font size="3"><img class="divofimg" alt="" src="/upload/files/info/200906/E20090626155957-3430.jpg" /></font></p> <p> 年初,一部制作成本只有600万元的国产动画影片,在不到一个月的时间里,创下8000万元的票房纪录&mdash;&mdash;《喜羊羊与灰太狼》的成功,无疑为国产动画注射了强心剂,使不少动画企业信心大增。只是,面对制片方迅猛的脚步和对爆棚的信心,旁观者心里的问号却挥之不去:&ldquo;喜羊羊&rdquo;的神话真的可以复制吗?上周,中国青年报社会调查中心通过北京益派市场咨询有限公司,对全国31个省、区、市3106人进行的调查显示,62.3%的人认为当前国产动画有进步,但欠缺精品。(6月25日《中国青年报》)&nbsp; <br /> <br />  在这次调查中,有47.7%的人认为,制约国产动画片发展的瓶颈是过于注重寓教于乐,缺乏幽默和童趣。长期以来,说教味太浓、娱乐性不够都是中国动漫原创作品走近大众、塑造品牌的最大障碍。尽管国产动画片缺乏幽默和童趣是无法否认的事实,但缺乏幽默和童趣并非是过于注重寓教于乐。因为寓教于乐几乎是每部动画片都坚持的原则,如果一部动画片只剩下嘻嘻哈哈,没有任何思想蕴涵,没有任何价值取向,肯定也是没有市场的。而且,有关统计表明,2008年进行制作备案的动画片仅教育题材就有100部、96415分钟,占总数的26%和30%,教育动画热可见一斑。&nbsp; <br /> <br />  北京电影学院动画学院院长孙立军认为,现在回顾昔日优秀的动画片,哪一部没有说教的功能?《白雪公主》有说教,《铁臂阿童木》也有说教。教育的东西不是不好,是我们怎样真正领会寓教于乐。在笔者看来,说教是动画片的主旨,而达到说教的目的又不让观众厌烦,就需要娱乐。在如今这样一个泛娱乐化的时代,一部动画片如果不能让观众乐起来,或娱乐性不强,那肯定无法让观众买账。没有人喜欢看的动画片,不管有多么重要的教育意义,也达不到寓教于乐的结果。所以,笔者以为寓教于乐不是动画片的错,错的是动画片不该缺的富有幽默的娱乐性。&nbsp; <br /> <br />  也许有人会认为,动画片就是逗乐的,怎么会缺乏娱乐性呢?其实不然,我国大部分动画片都由于&ldquo;缺乏创意&rdquo;而挺不起腰板。调查显示,有两股&ldquo;歪风&rdquo;导致动画片讲不出好故事,一是&ldquo;山寨&rdquo;风行,一味模仿日、美等&ldquo;洋动画&rdquo;,没有真正属于自己的原创;二是一直没能走出翻拍经典神话故事的老路,缺少时代感。动画界有如此两股&ldquo;歪风&rdquo;,怎么会有引起观众共鸣的有新鲜感的动画片呢?《喜羊羊与灰太狼》看上去似乎简单得有些无聊,但狼和羊都具有鲜活的个性,所以才征服了孩子和不少成人,从而让观众在娱乐中受到了教育。&nbsp; <br /> <br />  曾执导过大型魔幻童话剧《迷宫》的导演孟京辉说过,儿童剧鲜活的特点就是&ldquo;有方向性地胡闹&rdquo;和&ldquo;有预谋地游戏&rdquo;。笔者以为,这话同样也适用于动画片。目前给儿童观看的影视剧说教味浓,娱乐性不够,儿童不爱看。虽然作品不少,但儿童却缺乏&ldquo;上口&rdquo;的精神食粮。我们不是不要寓教于乐,只是教育的功能只能是潜移默化,而需要的寓教于乐须让观众乐起来,观众乐不起来还怎么能寓教于乐呢?换句话说,就是动画片须有&ldquo;娱乐精神&rdquo;。动画片就是要观众娱乐。从某种程度上说,有关儿童的影视剧作品,娱乐性是第一位的,接受教育是第二位的,如果不能娱乐儿童,那注定就是无人喜欢的&ldquo;悲剧&rdquo;。&nbsp;</p>