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窄溪小学的“渔”文化如何衍生校外课堂?
发布时间:2021-12-27

“斗笠、蓑衣、钓竿,我今天扮演渔翁,走的复古路线呢!”“我今天穿的是跟妈妈一起制作的美人鱼服装,这样就能畅游水底世界。”12月22日下午,踏着音乐的节拍,桐庐县窄溪小学的学生们正上演了一场“渔”文化T台秀,赢得台下阵阵掌声。

渔是江南情,船是江南景。“富春续唱晚,渔创新江南”窄溪小学第四届“渔”文化主题周“渔”创展活动,有“桐江一叶舟”、“环保新渔具”、“孤舟一夜灯”、“文娃绘周边”、“文娃做攻略”、“创业渔服饰”、“江南蟹壳画”等项目。孩子们结合生活、发挥想象,创作“渔”味横生的作品,展示“渔”趣十足的创意。

乌篷小船、艨艟巨舰、远洋货轮……这是在该校校园一角展示的各色“渔船”,都来自学生们的原创“手作”。一次性筷子、快递盒、易拉罐等平日里被丢弃的物品,经过同学们的再创造,华丽变身为一只只渔船。现场,同学们相互介绍起自己的作品,观摩学习其他同学的创作,也很多同学亲身体验制作祖辈重要谋生工具——渔网,男孩子在这一刻化身织女,利用毛线、尼龙等材料,纤纤擢素手开始编织渔网。

“ 我们小组做了“春江号”渔船,先用数学测量法,测出渔船长宽,设计了渔船外形,并进行组装。”五(2)班的徐草介绍,同时,为了让渔船承重力更好,能在水面上浮起来,还专门请教了科学老师。这次活动不但学习了渔船知识,也让我们对家乡传统文化更了解!

“这届‘富春续唱晚,渔创新江南’主题周活动中,除了弘扬传统文化系列活动之外,还通过课堂教学时间、晚托拓展性服务时间,将学科融合让孩子们了解更多科学知识,从中体验到了学习的乐趣。”桐庐县窄溪小学副校长应丽丹介绍,同时,孩子们利用回家时间,与家长一起亲子协作,完善了渔绘、渔创系列设计,增进了亲子关系,也为活动强化了效果,真正享受了“双减”的福利。

江南镇党委委员郑继红表示,窄溪渔文化是江南镇重点打造的文旅结合重要节点。一方面通过学校阵地,形成小手牵大手,联动保护传承。另一方面,让地方特色形成品牌,渔文化以渔育人,展现窄溪人传统技艺,更成为校外课堂的延续衍生。